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走进大自然读后感
阅读就像是开采矿石一样,沙子中淘出金子。当我们阅读作品后,内心会被触动,勇气也从内心的深处涌现出来。在读后感这个过程中,读是感的前提和基础,而感则是读的延伸和结果。那么,如何避免写出千篇一律的读后感呢?以下是励志的句子为您整理的一些“走进大自然读后感”的内容,感谢您的阅读希望这篇文章能给您带来幸福,请与您的伙伴一同分享!
走进大自然读后感 篇1高山无语,但阅历世事沧桑;大海怒吼,却源自细流无声;鲜花绽放,枯叶凋零,金蝉脱壳,蜘蛛结网大自然的一山一水,一草一木,无不充满着智慧,深蕴哲理,富有灵性。亲近自然,融入自然,我们的生活才会更加和谐,我们的情感才会更加丰富。人生才会更加精彩?放下一切杂念怀着一份淳朴,带着一份真诚,走进大自然
这个夏天特热又漫长。但,还是阻挡不了我们前进的步入。一路上,看着一颗颗古树被无知的人们无情地砍伐,我们深感漠然;大自然给予我们恩赐,但同时也对我们无知的行为敲响了警钟,警钟?究竟会不会真正唤醒人们的意识呢?望着失去的自然,感觉到可惜。
随着人流,说好说歹的都有;踩着随风飘落的落叶,我突然变得多愁善感,迷失方向;陷入了沉思之中近两年灾难显为严重,汶川、玉树、舟曲那一幕幕让人催然泪下毛骨耸然;人们难道还不能醒悟,难道这灰暗的世界里度过的每一天,人生缺少了无限光辉。
印度洋大海啸,夺走的不仅是数以万计的人的生命。从某种程度上打击了人类征服大自然的信心,从人类历史上看;每当遇到力不可拒的天灾,再去彷徨无措。第一代环保家唐锡阳先生这样写道:人类要谦虚一些,慎重一些,节制一些倡导生态文明的关键是我们要尊重历史,尊重自然,尊重现实,摆正人在大自然中的位置。人字现在写得太大了,应该写小些,更小些,把人写在应有的位置上去。
几天的劳途换来满身的疲惫与感慨。人们应与大自然和谐相处,只有这样人类才能享受大自然为人类带来的一切。世人们,让我们一起去倾听大自然的心声,感受大自然的真谛吧!
走进大自然读后感 篇2今天是寒假的第七天,爸爸妈妈要带我去4d动感影院看《走进大自然》,我和爸爸妈妈走进播放厅。当走到检票口时,工作人员会发给每位观众一副特制的眼镜。工作人员向我们介绍戴上眼镜看到的画面角度会变成三维主体,会让你感到你也走进了电影里,真是太期待啦!
电影开始了,我们每个人都戴上了眼睛。首先映入眼前的是一片片茂密的原始森林,抬头看见的都是绿葱葱的树冠连成一
查看更多>>阅读书籍能够带给我们丰富的知识,让我们在心灵上得到满足。读完作者的作品后,我被深深震撼了。记录读后感是一种很好的方法,可以帮助我们记录这些心得体会。这篇文章是栏目小编经过精心筛选的优质“走进读后感”文章,希望以下建议能够对你的问题提供一些帮助!
走进读后感 篇1“观察”,是我们每天都在做的事情,诸如区域观察,个案观察等各种各样的观察记录比比皆是。日常观察的内容是什么?你看到它时还记得什么?你观察之后做什么?你录下来之后?没有了。
观察只是一个过程,不留痕迹,不带来有效的学习。这个寒假,认真阅读了《观察,走进儿童的世界》,书中序言里写道的一句话让我对“观察”有了深一度的理解,也对此书也有了基本的理解。“教师只有在充分观察及了解幼儿的发展水平、行为特点、兴趣倾向和学***的基础上,才能设计出符合幼儿发展特点与学***的教育活动,并在活动的过程中根据幼儿的表现及时调整,从而保证教育活动的适宜性和有效性”。
《观察,走进儿童的世界》一书指点我们,观察其实是一项充满智慧和技术的活动。在孩子的生活、玩耍和学习中,我们对孩子的观察并不缺乏,但对于我们一些无意识、随机的所谓观察,其益处是有限的。在对孩子们的观察中,从孩子们入园的那一刻起,从孩子们的每一个微妙的表情和动作,洞察他们的内心世界。
日常生活中的观察,包括入园、进餐、午餐、午睡等,每一个生活环节,作为教师,都是观察孩子的机会,通过观察,了解孩子的情况。当然,这里的观察不仅是偶然的,也是观察后的评价和干预。书中引用了一些案例。不同的观察者对同一场景的观察和对儿同的评价有不同的结论。
也就是说,作为一名教师,在观察孩子时,首先要摒弃一些成见,保持开放的心态,注中观察。其次,在观察孩子的游戏和学习过程中,一方面要从教育者的角度观察,找出每个孩子成长的需要,使我们的教育行为更有针对性。对于每个孩子的观察,我们都能得到很多信息,对这些信息做出判断和评价,然后根据活动的程度和孩子发展的差异来调整我们的教育行为。
书中有这样一句话:“绝大多数人都需要学***有效地观察儿童。换言之,每个人都需要学***在观察过程中保持开放的思想、排除先见、集中观察焦点,并用一种系统的、逻辑的方式记录信息。
”因此,观察之后的记录也十分重要。现在孩子们的观察记录大多是记录片。叙事记录,但记录后的评价和分析却有些薄弱。书中提到,对孩子的观察首先要有所侧
查看更多>>要找优质文章吗“走进大自然作文”是您的不错选择,希望此文能够让您领悟到更深刻的道理。作文是一种塑造人格体验人生的过程,写作文可以写出自己喜欢的文字。优秀的作文一般要结构合理、详略得当、语言顺畅和叙述具体。
走进大自然作文【篇1】在五月中旬,学校为了让我们与大自然而有一次亲密的接触,而举行了一次有意义的活动——亲近大自然。于是在学校的领导下我们来到了湖滨公园,一齐去触摸大自然。
一进公园,一股春的气息便迎面而来。小鸟在枝头歌唱,蝴蝶在花间飞舞,大自然呈现给了我们一片生机盎然的景象。花儿在向我们微笑,绿树在向我们招手。大自然将他的另一种美展此刻我们面前。微风吹来,好像一双手在抚摸着我们的脸蛋春天是多么完美,春意是多么浓郁。花香,徘徊在我们鼻边。草绿,停留在我们眼前。春天的.景色令我们陶醉,春天的气息令我们流连往返。
春,给了我们惊讶,春,给了我们一种绿色的感觉。大自然美,春天美,春天的气息更美!春天我爱你!大自然我爱你!
这次然亲近大自然活动让我们深深地爱上了是自然,我们必须要好好保护大自然。
走进大自然作文【篇2】走进大自然
大自然奥妙无穷,只要用心观察,就会有意想不到的收获。
我家院子里有一处蚂蚁洞,里面住着一群蚂蚁。没事的时候,我总喜欢蹲在那里观察他们的动向。平时,它们总是忙忙碌碌地东奔西走,寻找食物,然后往洞里搬。
有一次,我突发奇想,把一粒豆子放在蚂蚁洞口附近的地方。心想:蚂蚁身体那么小,豆粒比蚂蚁的身体大几十倍,它能把豆粒驮到洞口吗?我怀着好奇的心情想看个究竟。过了一会儿,蚂蚁们开始寻食了。一只小蚂蚁爬到豆粒旁,像发现新大陆似的,看着庞然大物,绕着转了几圈,摇了摇头,转身走了。我心里暗自庆幸,原来蚂蚁也有打退堂鼓的时候。正当我沾沾自喜的时候,却发现那只蚂蚁又回来了,身后跟着一群蚂蚁,黑压压一片,它搬来了救兵,这群蚂蚁齐心协力,抬着豆粒,喊着口号,像凯旋归来的将军,带着战利品,满载而归。我为蚂蚁的团结精神而鼓舞,也明白了蚂蚁为什么过着群居的生活。
蚂蚁还是个气象预报员。每逢即将下雨的时候,我就会发现蚂蚁们急急忙忙地往高处搬家呢。这就是人们常常说的蚂蚁搬家蛇过道,明天必有大雨到。
蚂蚁还有许多本领和作用等待我们去开发和利用,这就是大自然留给人们的宝贵财富。
走进大自然作文【篇3】追着小鸟,走进密林;
追着小溪,走进深山;
追着蝴蝶,走进
查看更多>>作文写作遇到瓶颈期不会写怎么办?每个学生都应该努力为写好作文而付出努力,作文充满哲理和情感能够引导读者开启深度思考。一篇优秀的作文能够引起读者的共情,小编推荐这篇文章因为它有关于“作文写作遇到瓶颈期不会写怎么办?”的全部细节,如果你需要的是以下建议请不妨参考一下!
1. 了解题目要求:在写作之前,仔细阅读和理解题目要求,明确自己需要写的内容和要表达的意思。如果不理解或者有疑问,及时向老师或同学求助。
2. 扩展思路:如果遇到作文无从下笔的情况,可以先扩展思路,写下和主题相关的关键词或词组,然后再逐渐展开,将每个关键词或词组都用文字进行描述或解释。
3. 做好提纲:在展开思路之后,可以先做好一份简单的提纲,将要表达的观点和论据进行整理,确保文章的逻辑性和连贯性。
4. 多读优秀范文:读一些优秀的范文可以帮助我们扩大写作的视野,学习他人的表达方式和写作技巧。通过观摩他人的作品,可以对自己的写作能力有所启发。
5. 多思考多反思:在写作的过程中,不仅要关注内容的丰富性和逻辑性,还要多思考写作的目的和读者的需求。写完作文后,可以对自己的作品进行反思和改进,找出不足之处,并通过多次修改来提高作文的质量。
6. 积累素材和经验:多读书、多写作、多积累素材,才能在写作时有更多的选择和更充足的材料。同时,写作也是一个不断锻炼的过程,只有不断实践和总结经验,才能逐渐提高写作水平。
希望以上建议对你有所帮助,祝你在作文写作中取得好成绩!
走进大自然的作文【篇1】走进大自然,我们可以听到许多美妙的声音。如,在枝头上高歌的小鸟,还有围绕在它们身边的乐队——知了。它们一起演奏了一首非常动听的歌曲。鸟儿就在枝头上“吱吱,吱吱”地叫着,而知了呢,它就“知了。知了”的叫着。那是一首多么美妙,而且有奇特的歌曲啊!我都把自己当作其中的一员了,正当我陶醉在其中的时候,突然,我被一阵声音唤醒了——河水的笑声。
河水“哗啦,哗啦”的奔向远方,好像在赶路似的。河水中有许多石子,河水和石子碰击到一起的声音更好听了,“唦哗啦,沙湖啦”。它们也好像在演奏这一首首清脆美妙的歌曲,好听极了!让我不得不拍手叫好。
“唦啦啦”,突然下起了雨来,顿时。把炎热通通都冲走了,舒服极了。过了一会儿,雨渐渐笑了,雨终于停了下来。我听见了“咚咚,咚咚”我听到了滴水的声音,仿佛是山雨的余韵,我又听见屋檐底下“滴答滴答”的声音,我
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